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孔子主张有教无类的观点体现了(孔子有教无类的观点体现)

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导读 您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。孔子主张有教无类的观点体现了,孔子有教无类的观点体现相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看

您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。孔子主张有教无类的观点体现了,孔子有教无类的观点体现相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类。

2、”教:教育;类:类别。

3、有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育。

4、解释二,人原本是“有类”的。

5、比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖。

6、但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提。

7、“有教无类”思想的实施,扩大了教育的社会基础和人才来源,对于全体社会成员素质的提高起到了积极的推动作用。

8、因此,孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。

9、现代社会,特别是20世纪后,教育成为全体公民的需要和共享的权利,教育的全民性和普及性显得更为鲜明充分。

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