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【Morning】

眼中有孩子，心中有目标。

Eyes with children, a goal in your heart.

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#教师节#教师节来临，天学英语提前祝老师们节日快乐！

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今天是教师节，是教师们的节日。

以前如果让我说出几位对我影响较大的老师，我发现竟然都是教授语文和英语的老师。

对语文老师印象深刻首先是因为老师们通过文章给我传授了很多做人的道理，其次就是记笔记和提问的方法。

而对于英语老师，留给我最深刻的印象就是总是在鼓励我不要灰心、再试一下。

不是说理工科的老师起得作用不大。对我来说，可能是用公式图形所表示的抽象的概念比较难理解，所以才一厢情愿的喜欢上了语言文字类的功课。

可是后来，我发现理工科并不是那么索然寡味。偶然听到一位数学老师的讲课，当时竟然有种五雷轰顶的感觉，实在是震撼。之前的数学老师讲的都是做题的方法和技巧，而这位老师竟然融汇生活，把数学讲出了哲学意义，而且是这么深刻还通俗易懂。让我深深感受到那种“听君一席话，胜读十年书”的透彻。同时我也理解了为什么那么多家长要把孩子送到重点学校重点班的苦心。都是过来人，太明白学习中好师资的重要性了。

好老师是我们国家、社会乃至人类的一笔财富。知识的传承可以通过书本来完成。但是对于知识理解深度的传承只能通过老师。

可以这么说，知识就像各种形态迥异的原生食物，好老师就像水平高明的厨师，经过了数道工序的加工与烹制，我们才吃到如此美味可口而且营养丰富的食物。不仅获得身心深层次的愉悦与满足，而且获得了之前没有的信心和勇气。

真希望我们的身边会有越来越多的好老师，这不仅是孩子们的幸运，也是我们社会的福气。

教师节，我们习惯了什么也没有，高中的学生上课连个“老师节日快乐”也不知道说，很悲哀的。下午，与我搭班的英语老师说她把某班学生因为这事说了一顿。下午准备下班，遇到我的课代表在办公室门口，我已下楼，她追着我说代表全班同学祝老师教师节快乐……什么都是浮云，出了那个门就万事放下吧！

教师节来临之际，我最容易想起曾经的英语课堂。初中一年级时，英语课上，老师要求班长用英语喊起立，但班长的英语学得很差，尤其是他的英语发音夹杂着南腔北调。为了记住英语里的起立“Stand up”的发音，班长可谓费尽了九牛二虎之力也记不住，最后不得不用汉语“是炖的鸭婆”把它标记出来！老师发现他的汉语标记后，忍不住笑话班长说：“鸭婆也可以是红烧的，但起立却不能红烧啊！”

然而，班长的做法却不是个例，其他同学照样在悄悄地用汉语标记英语单词的读音，而且标记手法更是五花八门，各显神通。除了人们常说的“三克油”（Thank you）之外，还有更多可笑的汉语标记。比如teacher（老师）被学生们分别标记为“铁桥”、“铁骑”、“铁锹”、“踢球”，等等，这实在让英语老师哭笑不得。

遇到更难一点的多音节单词时，学生们也有自己的办法。比如difficult（难的，困难的），虽然词义是“难”，但学生们标记起它的读音时却一点也不难。他们把difficult的读音标记为“嫡妃科特”、“对付科特”，等等，反正，汉字是够用的，再长的英语单词读音，学生们都能找到相应的汉语标记。

可是，学生用汉语标记英语单词的读音泛滥了，最终却忘记了英语单词本身的词义，脑子里反而只记住了自己的汉语标记的中文字。很多时候，他们把读音读出来了，却不知道这个读音是什么意思。这样，当他们听写difficult被要求写出词义时，他们只记得“嫡妃科特”、“对付科特”的注音并把注音当作词义了。

当然，个别的多音节单词通过这种汉语标记还是能够一举两得的，比如dangerous（危险的）被学生们统一标注为“单脚拉屎很危险”，读音和词义都同时被记住了，学生们为此高兴得不得了。

即此，我在想，教师节里，英语老师肯定能比别的课程老师更快乐，因为只要他们想起自己这帮擅长汉语标记的学生和他们标记英语单词读音时闹出的各种笑话，英语老师一辈子都会开怀大笑、笑口常开[大笑][大笑]（特以本文献给教师节！）

好好记知识分享

要认真听老师讲课才能进步，

今天赖老师带来的知识和“上课”有关，

一起来学习吧！

#赖世雄英语学习方法论[超话]##教师节##英语四六级#

教师节，好像跟教师也没有半毛钱关系嘛！

教师节，帮助孩子准备了贺卡和书签送给老师，一张贺卡配一枚书签。

虽然都不是手工制作，但也没花多少钱。

文字是孩子自己写的，基本上没有“老师辛苦了”，“教师节快乐”，“蜡烛春蚕”之类的客套话，写的都是心里话，发自内心的话。

比如写给语文老师的：把老师比做避风港，把自己比做小船，表达了对老师的依恋。

写给数学老师的：成绩下滑了，辜负了期望，但保证一定会赶上去。

写给英语老师的：英文写的，喜欢上她的课，她的课很有趣。

写给体育老师的：体育成绩差，会还好锻炼，请给我一点时间。

写好后还不让我看，我是等他睡着后偷看偷拍的。说实话，如果我是老师，收到这样的礼物一定会感动的。

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