大家好,小宜来为大家讲解下。小学一年级班会记录,小学一年级班会记录内容第一学期这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
小组教学必须注意以下几个基本事项:
1.各班班主任一定要把小组成员的职责分好工,人人承担一件事(如管纪律、卫生、作业等),每节课都有适当记录,每天一总,每周一评比(让学生做),班会点评,每月可对优秀小组进行表扬(可到教导处领取奖状奖品)。
2.上课分两种坐姿,一号坐姿面对前黑板(听讲),二号坐姿正对课桌(书写 练习)。
3.制定本班积分制度,进行组内组间评比,。要对成员回答问题、课堂表现积分,要有评比(积分人员可轮换)。不能只停留在排桌的表面,要利用学生相互督促学习。
4.任课老师要找出每个小组内的本学科带头人,帮助督促和检查,加大自学、互帮互助力度,集体备课时抓好学生参与的课堂设计,抓好讨论展示和当堂反馈练。
坐标山西阳泉,昨天是开学第一天,我八年级班主任。早晨7.20到校,学生7.30开始上早课,第一节课8.10统一开班会。晚上7.20放学,5+2延时服务(其实被告知按原来的晚课上)。回到家8点。早晨到校时间没变,以前晚上6.20放学,本学期无端增加1个小时工作时间,老师也是人,为什么这样压榨。教育部规定的弹性上下班,我学校不会执行的,我们还打卡,迟一分钟都不行;当然学生也会被要求7.20以前到校,学生在校时间这么长,到底是爱护还是摧残?教育部不是规定,义务教育阶段不得在8点以前以任何形式再上课?教育部规定的延时服务,学校严格执行,美其名曰中央规定。我也有家,也有老人孩子需要照顾。倘若再年轻一些,我也会选择逃离,无奈中年人有太多的身不由己。无语,凌晨醒来,记录一下真实的现状。
我想让校长知道一线教师的苦与累!
我是乡村教师,教五年级语数外,一天7节课;还有语数外3科的备课本,听课记录本、教研本、作文本、生字本各一本,每天批改语数外三科作业,还要处理班里的一系列事物,每学期2次家长课堂,还有各种档案、活动、班会记录,还有家访任务;还有乡镇、县里的一系列检查活动,感觉自己脑袋随时爆裂!
能够顺顺当当完成也行啊!可是,总有一些不断的折腾!
学校里边三分之一是领导!是有身份的人!他们不带课或很少上课,虽然不教课,但高高在上!给我们一线上课的老师制定了数不清的条条框框,让一线教师心累!稍不留神,就会被抱怨!再加上教育专家、校长联盟,打着课堂改革之旗号,各类活动花样百出:翻转课堂、合作教学、自主合作;杜郎口,洋思中学,衡水中学,挥公中学……强行推进!浪费大量人力物力财力还有宝贵的时间!刚学了一招,还不是夹生饭,接着被校长、课改专家又来一波新概念!折腾不死不罢休!
我精心准备的一堂课,自己踌躇满志上完了,结果被专家先扬后抑,把我上的课,说得一无是处!可是专家的课堂变成了演戏!华而不实!如此下去,老师们不累才怪!
老公今年当班主任了
今年老公当班主任,接手一个八年级的班。
第一次开班会之前跟我说他要给孩子们定几条班规,要简单明了,因为班规太多孩子们记不住、做不到就形同虚设了,所以他只规定了3条:
1、不迟到不早退。
2、上课认真听。
3、下课完成作业。
接下来他开始花时间和精力把班规落实到实处,没当班主任时他每天早上躺床上玩手机玩到7点左右才起床,现在他每天早晨把闹钟定到5:30,闹钟一响立刻起床,洗漱后喝点茶,6:30之前准时到教室,说带这一个班孩子就像养小鸡小鸭一样,上手前几个月一定要把好习惯养成,要是一开始坏了规矩后面就难管了。
还跟各科老师做好沟通,了解哪些孩子上课不认真听,哪个孩子不按时完成作业,还让组长、课代表把不交作业的学生姓名记录下来,其中有个代课老师直接说我老公挺有办法,这个班7年级时有十几个学生常年不交作业,现在竟然很少有人不交作业。
我问老公有学生不交作业你咋办,他说找他谈话啊,不会做?没关系,抄也得抄好了交上。
暂时他这班主任工作还干得挺顺。
【拍了照片就相当于完成了工作?】早上看到了一则微头条。其实,校园这类的事情真是太多了,每周一节班会课,要进行安全教育(防火,防水,消防,艾滋,交通,课间,饮食……),还有各种临时的班会主题,每一项内容都要求拍照片上传工作群,还要有主题班会记录,安全教育记录。否则就是没有落实主题班会。
教师的时间是有限的,教学是排在最优先的,因为教学成绩是教师最关注的,和教师的名誉有关联,所以安全或政治教育这类工作,必然是非优先选项,内容太多,避重就轻也就是很自然的选择。能拍照就解决的问题,何必要费尽唇舌讲?
学校的管理也是造成截图现象一个很重要的因素,类似的现象还有到校签到制度。指纹签到之类的更是笑话,在不用签到签到之前,教师到了班级,很自然的就会进行学生管理,因为来学校没有目的的话,教师是有缺陷感的。但是有了签到要求就不同了,教师会把签到作为最优先项,签了到,来学校的意义已经完成了。
很难接受是吧,不过,这就是人性。
所以,教师管理不是企业管理,教师才是学校真正的管理者。想要让教师全身心的投入教育,绝不是单靠管理,管出来的。
教师需要的是激励,除此之外,什么都没有用。
昨天陪孩子开了近一个小时的班会,不得不说班主任是真能说,也是真辛苦。嘴没有停歇的连续一个小时,不过作为学生和家长都是有些烦躁的。
看班会过程中,随手记下来老师的一些叮嘱,对孩子的学习还是非常有利的。
——注意思想,习惯,态度
——永远清楚,不是只有你一个人在努力
几点建议:
1.专注
2.见缝插针,随时随地利用闲散时间学习。
3.井然有序
4.加强阅读技巧
作文,要摘要,记录。数学要多练
5.驾驭时间,制定时间计划表
6.善于利用笔记
7.积极参加课堂活动,积极举手发言,给家长讲题,给同学讲题。
8.自加压力
准备下次换爸爸陪孩子开班会[捂脸][捂脸]
#我要上微头条# #微头条日签#
寒假里,大学老师们这样“打发”漫长又悠闲的日子
期末考试结束后,学生们已经踏上返乡的路程,空荡安静的校园里,老师们该轻松点了吧?
恭喜你,你猜错了。请随我看过来。
批完最后一张试卷,完成最后一份试卷分析报告,提交入库最后一份成绩单,整理好教学日志,忙碌的教学工作总算告一段落。
.......
接下来就是老师们最希望自己有九条命的时候了。老师们要完成提交各种学期或年度文件资料:
月度小结、学期总结、教师业务档案、年度考核报告、师德师风考核总结、学习心得笔记、
班主任工作总结、班会记录,听课记录.....
就在你以为完事大吉的时候,突然接到通知:老师们,革命尚未完成,以上文件资料还需提交电子版。
.......
接下来,寒假该开始了吧? 慢着!
新的通知接踵而至:
老师们,假期前完成以下这些工作:
召开假期安全主题班会,提交下学期工作计划与科研计划,参加学期末各项培训并提交心得体会,参加年终总结表彰大会;
.......
你肯定以为完成这些,寒假的曙光就会照亮寒冬?你又错了。新的通知又来了!
假期里要完成以下工作:
准备好新学期课程的二分之一、业务自修、课程建设、课题研究、社会调研、走访企业、
走访实习学生、准备新学期教师业务能力比赛,指导学生的各项比赛、督促检查学生健康打卡,学习强国,青年大学习,社会实践;
.....
你肯定会问还有吗? 这次你猜对了。
有个女同事对我讲了一个故事:她因为太忙没时间做饭,都是她老公下厨。某天难得偷的半日闲,她走进厨房,老公一见,不由得惊叹:“你哎呀,今天怎么有时间进厨房指导工作啦?" 女同事笑着说:“ 身为教师家属,你这觉悟还不够高啊,提升的空间还很大嘛”
虽然是笑谈,教师们的工作离不开家人的支持与理解。
老师们,不仅仅是萤烛末光的蜡烛,还是灯塔,是聚光灯,是探照灯,是地脚灯,是落地灯 ,是节能灯.....最重要的是这些灯都是需要充电的。
老师们,你们怎么度过寒假?来聊聊吧。
西一小学“访百年荣光,壮少年红心”红色研学活动 广州市番禺区西一小学今天组织了全校师生到番禺区国防教育训练基地开展红色研学活动。此次活动,学校旨在通过让学生体验一回当“小红军”、参观人防宣教馆等活动,了解国防科技发展对国家安全的重要性;并通过五老课堂,让孩子们知道党和国家走过的峥嵘岁月,幸福生活来之不易,从而植根“爱党爱国爱家”的思想,树立报效祖国的远大志向。
本次活动是西一小学结合建党100周年开展的七大主题系列教育活动之一,学校德育处在开学之初已经开始筹备。本次活动,学校得到了黄埔区退役军人事务局、洛浦街未成年人保护办公室、北片教育指导中心关工委的关心和大力支持,孩子们都特别开心!同学们表示,这是一次意义非凡的研学活动。
西一小学从2020年开始,就利用国旗下讲话和班会课等时间,有计划有系统地给学生讲英雄模范人物的故事,并举办各类活动传颂英雄精神,让孩子们识英雄,学英雄,以英雄为榜样!为今天的“五老课堂——木棉花开,英雄归来”战斗英雄谢建池给孩子们讲故事的活动做了很好的铺垫。平日里,都是校长老师们给孩子们讲英雄的故事,而今天,英雄就来到了课堂现场,学生们纷纷表示非常开心!
为了给孩子们留下珍贵的回忆,学校给每个孩子都印发了《我的红色日记》,让学生把自己参与七大主题活动的心路历程都记录下来:唱过的红歌、看过的红色书籍和红色电影,参加过的红色活动,还有孩子们身穿红军装的照片和小视频,这都将会是他们珍贵的红色回忆。
#我家的方言# 大学里各地方言引来的幽默
“李鹏友,把咱们班今天班会的内容,同学们的发言整理一下发给我”。辅导员说完就走了,李鹏友呆呆的站在那里并没有动。
同学们纷纷走出了教室,只有他还在那里思考。
李鹏友是我大学同学,他是我们班的班长。那一年,我们大一新生刚刚入学3天,系里组织召开班会。
我们班有51个同学,当天是第一次开班会,辅导员临时有事未能参加。
为了解大家的思想状况,辅导员要求班会上,尽可能安排每一位同学发言,而且做好会议记录,以便他了解大家,这个任务就交给了李鹏友。
班长李鹏友有苦说不出,51个同学来自28个省,大家的方言太重了,很多同学的发言他压根就没有听懂,发言记录更无从谈起。
有个来自湖南的男同学,他说他来自“福南”,显然湖南在他嘴里就变成“福南”。
他说“我们福南,是毛泽东的故乡,有名的湘江,还有......,欢迎同学们来我的家乡参观哦。”
“班长,你鹏友,一定要来哦!”
“我....朋友,我现在还没有女朋友呢,他怎么就这么说话,南方人真够开放的!”
李鹏友心里想,嘴上却说:“好的,谢谢啊!”
显然他把“李”读成了”你”,在发音的时候听起来又象 “女”
还有一个来自陕西商洛柞水的同学,他的乡音就更浓了,轮到他发言了。
他清清嗓子:“我睡同学们,大家来自28个省,以后我们每学期到一个省去旅游,这个想法好不好啊?”
他这话一出,在场的人都惊叫了。
后来我们才知道他把“说”读成了“睡”搞得大家哄堂大笑。
28个省的方言差距很大,经常出现搞笑的局面,用各地方言交流根本行不通。
后来学校就组织统一使用普通话,而且比较谁的普通话标准,谁就可以应聘学校的广播员。
大家纷纷开始学习普通话,到毕业的时候都用普通话交流了。有些同学居然能做播音主持了。
其实用大家都能接受的普通话交流,更有利于传递语言信息。
教育怪象……
年轻教师的辞职潮又来了, 是他们不热爱教师这份职业吗?
一位年轻老师告诉我, 他满怀着梦想和希望,踏上了三尺讲台。 然而 ,等待他们的是周而复始的备课 ,上课,听课,公开课 ,写教案 ,写心得, 写听课记录, 写教学反思,写各种教学计划, 凭职称 ,做课题 ,写论文, 说课比赛 ,应对各类各级的检查等等…… 领导觉得他工作态度好, 又让他做班主任, 随后就开始处理源源不断的班级孩子的矛盾, 家访和与家长的彻夜沟通 ,大扫除,安全教育,班会记录, 体温记录, 成长档案 ,素质手册 ,教师文化等等 ……到了发工资的时候发现少了几百 ,问了领导才知道 ,原来扣出去当绩效了 ,最后还不一定能全部拿到手 ……
本文小学一年级班会记录,小学一年级班会记录内容第一学期到此分享完毕,希望对大家有所帮助。