大家好,小宜来为大家讲解下。游戏答题器（游戏答题软件这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
注意，千万别在玩答题似器了，害人，害己，开始两天三角就兑现以后慢慢让你上当几角就不给了，总得一千多元不对现，真是杀人不见血，浪费你时间上几角你也得不到希望国家严查静化网络，查封非法游戏网络骗人的非法分子，，，，，，，，，，还网络清白，，，，，，，，，
智能抢答器，使用场景，线上抢答器，主持人可以直接大屏幕，参与者只需要使用微信就能参与抢答
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昨天说怎样在四人赛时避开电话干扰，有人说用免打扰模式，有人说是飞行模式，有人说把手机调到静音状态，我觉得这些模式都不好，有的可能会漏掉重要电话，有的电话还可以打进来而且覆盖了整个答题屏幕，严重影响答题。最省事最方便最有效的方法是下载游戏空间，绑定学习强国，非常实用，除了免打扰还可以加快速度，别人打来的电话只在你答题页面的最上边显示，你可以看到却不会影响你答题。而且不用再设置静音免打扰或飞行模式，也不会担心受到电话干扰！如何下载参考下图，打开手机设置，找到应用助手，点游戏空间，加入学习强国，使用效果非常棒！
来答题啊，今日头条推出国内首款反低俗助手，app内搜索“灵犬”即可进去答题获得积分，参与越多中奖概率越大，iPhone12、万元豪礼都有，试答了两次，经常浏览今日头条的用户感觉不难，推荐尝试。
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问：暂停线下教培，老师寒假如何提高线上教学效果？
答：前几天发了一份线上行课标准化流程作为参考（头条圈子），这里针对这个问题，再说说我的看法。
无论线上还是线下，想提高教学效果，必须针对授课内容、针对性以及做好监督监控工作入手。线上跟线下最大的区别，无外乎是上课期间不容易实时作出面部反馈以及专注度约束，换句话说，就是老生无法根据学生听课时的面部反馈判断所讲内容学生的听懂情况，同时无法约束学生注意力集中，对于学习自控力差的学生学习效果会非常不好。
一、课上讲解
线上行课的讲解，至少要包括三部分内容。
1.授课内容
这个跟线下是一样的，要有针对性的教学内容，这里不做展开。
2.课堂展示
目前还有很多老师不喜欢用课件讲课，所以转到线上行课时，遇到的第一个障碍往往不是学生听课的问题，而是讲课没有课件可用的问题，最终的尴尬是教师和学生面对着一块黑色的屏幕，老师往上手写内容，完全没有线下板书的感觉，而且因为教师使用数位板的不熟练，造成字迹不是太好看，加上对学生的约束没有线下那么强，最终两边都很难受。所以，线上行课要有适合线上行课的课件，一方面作为辅助教学所用，另一方面不至于让课程太过枯燥。
3.互动形式
除了上面两点，教师还要熟练运用授课平台，了解授课平台可以提供的电子教室的各种功能，以抢答器、答题器、计时器、小黑板等各种功能，将课堂丰富起来，一是吸引学生注意力，二是随时监督学生学习情况，三是搜集学生做题信息以布置针对性的作业。
二、针对性练习
针对性练习主要包括两个时间点的练习。
1.课上的练习
课上要根据讲课内容安排更具针对性的练习，这个属于教师的基本功，这里不说了。
2.课后练习
因为在线行课能直接收集到学生在选择题及判断题的正确率，同时可以利用小黑板等功能看到甚至收集到每个学生的做题情况，所以完全可以根据这些搜集到的内容给学生安排更具针对性的课后练习。
三、监督监控
线上行课跟线下相比，最大的难点就在于监督监控学生情况。
1.课上监控
课上监控主要分为两块
1）讲课时的监控。我的建议是如果可能，采用那种能看到学生的授课平台，不要使用那种只有学生能看到老师的。学生太多可以轮播上台。同时一定要要求时刻开着摄像头，不允许关闭。并且做到随时抽查点名提问。
2）做题时的监控。能用判断或选择的就用判断或选择的方式搜集学生答题情况，这里建议采用多选项不定项选择的方式，以避免学生瞎选。如果必须手写，比如理科类的过程，可以在纸上写完后拍照发到群里，以方便随时检查、监督，并对后面授课做出调整。
2.课后监控
课后监控，也就是监督学生完成作业，这个跟平时线下行课是一样的，这里就不展开了。
12月6日，四人赛和双人对战均毫无悬念地夺得满分。
今天的四人赛于早7时37分至38分进行，两个积分局依然采取“开局就干”的模式，在大比分领先的情况下，控速至对方选手60分时，点下第5题锁定胜局，夺得5分。从截图看，第一个积分局有名字母选手，但从实践看，绝大多数字母选手均为假冒，没有想象的那么快。
双人对战，疑似选手放水，白捡2分，再次轻松实现5＋2的目标。
自从近日强国平台整治答题助手和“外挂”以来，各位学友都能感觉到夺分轻松了许多，但小编认为，仍不可掉以轻心，在速度不够快的情况下，养号依然是必要的，我预测用不了多少时日，各届高手一定会卷土重来。
【神勇的吴老师和强老师带我一起飞】准备了2周的“学习强国”知识竞赛终于落下帷幕。由我和吴老师、强老师组成的三人战队再创佳绩，继书面考试团体第一之后，再一次获得抢答赛的团体第一名。
“学习强国”知识竞赛分三轮，第一轮个人必答题，每组三个人都必须答一题，答对加10分，答错扣10分。我们三人都完成了自己的任务，加了30分。
第二轮团体抢答题，同样答对加10分，答错扣10分。比赛还没开始，硝烟弥漫，每个人的心脏都紧张得咚咚直跳，面部表情严肃，眼睛紧紧盯着主持人，耳朵不放过主持人说的任何一个字。
俗话说得好，好事多磨。我们连续四题都没抢到。不是拍抢答器的速度慢，而是这个机器似乎有点不够灵敏，总是慢2号台一拍。四题以后我们落后40分。我们有点着急，简单地交流一下，决定博一把。
我们想到的办法很简单，就是冒险一点，根据主持人报的题目最开始几个关键词来答题。先下手拍抢答器，多拍几次，保证能抢到的几率大一点。三个人分工合作，吴老师主要负责答题，强老师负责抢答，我负责补充答案。
接下来的时间我们的战队就开始起飞了，全场成了我们的表演赛。虽然2号台的抢答器很灵敏，抢到了好多机会答题。但随着我们调整对策，吴老师展现了令人觉得恐怖的技能——主持人只要报五六个字，强老师就拍，吴老师迅速报出正确答案。我连补充的机会都没有，只能伸出一只手帮强老师狂拍。
吴老师每回答一次，主持人就继续把整个题目读出来，公布正确答案。场下观众惊讶得抽气连连，掌声频频响起。主席台上的领导们不由地竖起了大拇指。第二轮比赛结束，我们的积分已经达到200分。2号桌同样强悍，只比我们差了10分。
第三轮是团体必答题，每个队有一次答题机会，答对得20分。我们也答对了。总积分达到了220分。2号桌虽然也答对了，但还差我们10分。最终，我们赢得比赛的胜利，获得了冠军。
这一刻，观众席上的拉拉队爆发出了惊人的欢呼声。我们为学校党支部赢得了荣光。感谢吴老师、强老师带我一起飞。#冬日生活打卡季# #我要上微头条# #2021生机大会##学习强国那些事儿# #老师的24小时#
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四人赛取胜秘籍1——【手机好】
四人赛越来越激烈，差一分就是上万名，那么怎么才能提高四人赛胜率呢？当然要熟悉题目是基础，在水平差不多情况下，技巧就显得很重要。小生从今天开始就给大家介绍一些大神们总结的经验，我们共同学习，共同提高哈（不喜勿喷）
话说“工欲善其事，必先利其器”，四人赛答题需要一部手机，那么这手机就要好一点的了，什么样的手机算好的呢，当然是越贵越好了[捂脸]。几点建议：屏幕大小适中，触屏，反应灵敏，字体设置大小合适，每一个题都能够一屏幕显示而不用翻屏！不建议使用PAD。大家觉的呢？
#乌鲁木齐头条#
孩子上网课真是太废家长了。
二年级的闺女现在天天在家上网课，我每天给她网络调整好，软件打开，进入教室，她就等着上课就行了。软件我现在用得特别熟，什么调整摄像头、麦克风，抢答器、答题器根本不在话下。在家陪着上网课才知道她不喜欢上课回答问题，有点内向。我又苦口婆心地讲上课回答问题的重要性，甚至跟她一起上网课，觉得老师提出的问题她可以答出来，就示意她勇敢地在软件上举手回答。通过这段时间努力，课堂举手回答率明显提升，只是我感觉我快坚持不下去了。[捂脸][捂脸][捂脸]
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