大家好,蓉蓉来为大家讲解下。公务员拟录取放弃，公务员录用了可以自愿放弃这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
本人1985年7月毕业于陕西省水利学校，后来读了西安理工大学大专，西南交通大学本科，多年年前放弃公务员去了事业单位，如今做了水利工程高级工程师，目前正在申报正高级职称！
现在回头看，年轻的时候
我们做的好多抉择都是错的
（当初认为正确无比，谁都说不动）
比如放弃公务员考试
我总得我不会适应
其实，人啊都会变
变得自己都不认识自己
#宝鸡头条# #宝鸡靳老师# #宝鸡中考成绩提升# #宝鸡靳老师中考集训#
毕业一年半了
听从家人回来考编制
一直考不上
可能是最近心态出了点问题
考试屡屡失败
甚至一次比一次状态差
分数一次比一次低
很焦虑
不知道该怎么办了
想放弃
#衡水头条# 全职了就全职了，放弃编制了就放弃编制了。不要说为了孩子，你是为了钱，为了家庭，为了老公。孩子承担这么多太累了。
你为了他放弃了一切，需要他考清华北大，他真累。压力山大。
同事86年的，从30岁开始备考编制，考了5年。他原本打算，今年最后一次，再考不上这辈子也不考了。然而，笔试面试结果下来，他成功上岸青岛某部队的文职岗位。接到录取通知后，他收拾干净办公桌上所有考编的书，直接扔进了垃圾桶。
他说，跟做梦一样，怎么就录取了，连考5年，都考麻木了。一开始以为自己985学校研究生，考个编制跟玩似的，但接连考编失败，考得自己都怀疑自己的学历，反而考上了。之前天天拼命复习，结果是一次又一次落榜。这次书没怎么看，题没怎么做，反而成绩过了。
我们恭喜他，说毅力太强了，要是我们，早就放弃了。看来，还是不要随便放弃，最难的时候，就是要成功的时候。最好的成绩给了最后一次，破釜沉舟，这是最好的结果。
不过，私下里，我们并不看好他，36岁上岸新单位，再从新兵干起，编制是有了，职场路恐怕是不够宽了。
#＃打卡挑战局##头号周刊##我上头条搞创作#
写得好，教师，医生，公务员有几个放弃事业生孩子的？相反人家生孩子还多。
#成都男生三本逆袭985后放弃研究生入学资格#
四年半前，发烧的我窝在华东师大中北校区对面没有窗的经济酒店里，做了人生最艰难的决定——亲手写一封邮件，放弃梦校的研究生拟录取。当我摁出“发送”时，距离我接到拟录取电话，兴奋地在酒店前台跳起来只过去了两小时。
放弃录取的缘由有很多，归根到底其实是三个字——“不确定”。
不确定于自己的天份，三本出身的自己在职复习了4个半月就考取，看起来是有些天份，但应试考试的能力真的可以等同研究生的学习和工作能力吗？
不确定生活品质的下降，24岁的自己还没有谈过恋爱，到了上海，每个月兼职加补助拿的两三千，有条件解决个人问题吗？
不确定未来的机会和走向，3年后，工作要求的通胀会不会超过学历的进步，失去居住城市购房资格的我会不会再也买不起即将可能买得起的房子？
从初试分数出来的那一刻，这些“不确定”就伴随着我的兴奋和憧憬一同萦绕在脑海。历史，多么迷人的一个专业，喜欢上它是因为三年级暑假的《三国演义》连环画，自信于它是因为初高中一枝独秀的单科成绩，错过了它是因为高考只到三本的总分，但在可以拥抱它时，我终究是踟蹰不前了。
感叹着“高等教育到底是一件奢侈品”，我走出酒店，准备去会在华师读教育的高中同学，还想在离开上海前，把刻着“去华东师大”五个字是手环扔进丽娃河，但终究没这么做。手环是个含电池制品，还是别让它污染梦校的水质吧，我把它又揣回了兜里。
四年半过去了，我在工作的城市购房定居了，有了活泼可爱的未婚妻，日子差不多过成了我少年时想要的样子，但那个改变一生走向的选择还是永远铭怀在了心里，我会关注历史硕博的就业动态，见到一些好机会时，也会“假如当初”一番...
我是个闲不住的人，放弃从事历史专业道路后，我把精力投注在法律上，前年的时候，我尝试了非全日制法硕考试，经过短暂的复习就超过了国家线18分，虽然没有被理想的院校录取，但给了我很大的信心，便在去年报名了法考，想着一口气把法考和法硕都通过了，可天不遂愿，去年的法考因为新冠疫情两次延期，打乱了我的整体复习计划，考完后的我再无心力准备当年的法硕，万幸是一次过了主客观拿到了a证，2021年的忙碌总算有了个交代。
三天前，新一年的研究生考试又开始报名，我选报了一所五院四系的非全法硕，希望今年能有所收获。选择五院四系，是因为心里确实留下了一个名校的“结”，选择法硕，一方面是因为法律是日常生活中的有用武器，即使通过法考也还需要不断学习、熟悉、深化，同时法律史又是法硕的重要组成科目，我期盼有一天我可以在法律史这个小方向上作出一点突破自我的成绩，赓续上念念难忘的历史梦。
人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候——这句话出自柳青的《创业史》，被镌刻在路遥的成名作《人生》的扉页。每每见之，心中如生沟壑，但时光毕竟不能回溯，诚如一位老师告诉我的，“选择什么样的道路，就会遇见什么样的风景”目前所历的风景已让我拥有许多惊喜，我期望并相信，未来还将因努力而拥有更多惊喜。
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福建有一个高三学生，拒绝了清华大学的保送资格，校长和老师都很意外。而离高考还有100天时，他没继续复习反而请了长假！老师们实在不解，高考这么重要的考试竟拿它当儿戏？直到高考查成绩时，也没能查到这个学生的一点分数，老师们都替他惋惜。可就在这时，这个高三学生却创造了奇迹：他打破福建300多年的历史。
这个高三学生就是李柘远。
说起李柘远来，他的人生经历其实还挺曲折，小时候爸妈分开，他跟了妈妈，妈妈要一边工作一边照顾他，非常不容易，而他小时候在学习上也不那么突出，甚至在初二时一度迷恋小说常不写作业，有时甚至因为同学嘲笑他单亲家庭，还和同学大打出手。
妈妈觉得这样下去不行，就把孩子送到了外公那里让外公教导。
说起李柘远的外公，那真是一位睿智的老人，西南联大的老牌毕业生，教了几十年的高中，对待像外孙这样的孩子非常有办法。
老人觉得，像李柘远这样的孩子，说教、打骂都不管用，只有让孩子尝到学习的甜头，真正激发出学习兴趣才行。
平常在和孩子的相处中，对于外孙的一些叛逆行为，老人不打骂，而是像和他做朋友一样，每天聊聊在学校的趣事，慢慢的李柘远向外公打开了心扉。
这时，老人才开始有意的引导孩子学习，常给他讲些学习的趣事，制定学习计划，教他一些学习方法来启发孩子的学习思维。当李柘远有一点进步时，老人就马上对孩子的行为表扬和鼓励，慢慢的李柘远认识到学习的重要性，也爱上了学习。
那时，外公常说：学习死记硬背是不行的，得找到一个适合自己的学习方法，有时方法对了才能事半功倍。
在外公的引导下，李柘远整理出一些学习方法，其中有一个用了6个步骤10天里背熟了4000个单词，同时利用感官刺激法和故事串联法，背下来很多难点知识。
也是找到了正确的学习方法，在学习上尝到了甜头，发自内心的感到学习不再是啥难事，李柘远的成绩突飞猛进，在重点高中时成绩遥遥领先，慢慢的他由初二时的“问题孩子”变成为了“别人家的孩子”。
以他的成绩，按说清北对李柘远来说都不成问题，而高三时，学校又有了清华的保送资格，当老师高兴的告诉他这个喜讯时，他却和平静地说：“不想要这个名额，想考耶鲁。”
老师听后非常诧异：耶鲁，咱厦门市还没有一个高中生直接考上过，为了遥远的耶鲁而放弃搓手国内的名校，这是否值得？万一考不上怎么办？
李柘远平静地说：“考不上大不了再读一年。” 于是李柘远专心的备考耶鲁。
我们都知道，国内高中生想考耶鲁大学，知识考点多而杂而且难，在有限的时间内熟练得掌握众多的知识点，这非常考验学生的能力，于是李柘远调整了学习方法制定了学习计划，慢慢的学习效率得到提升。最终，他以接近满分的成绩被耶鲁大学录取，这才有了文中开头的一幕，打破了福建的历史。
后来，耶鲁毕业后李柘远又考入哈佛读硕士，被哈佛校长称为“百年难遇的奇才”，俞敏洪评价他用最短的时间完成了最高难度的进阶。 李柘远靠着自己的学习方法和不断的坚持，获得了如今的成功。
后来厦门母校希望李柘远把自己的逆袭经验做一个分享，他用了2年时间，总结了自己20多年的学习方法，汇编成册了《学习高手》这本书。
与以往学习方法的书不同，《学习高手》这本书不是简单的告诉孩子数学要怎么学、语文怎么学，而是从根本上讲如何提高学生的记忆力和理解力。
提高记忆力和理解力，这可不得了，因为近几年随着高考3+1+2模式的改革，孩子们要学习更多的科目，掌握诸多知识，需要有非常好的记忆力。同时高考语文大语文90分钟做完大量的阅读题，要求学生有非常强的理解力。
而《学习高手》这本书里，就有一套适合普通孩子提高记忆力的方法。
李柘远总结提高记忆力方法有3大关键：
**第一，努力把记忆的过程趣味化，加入生动有趣的元素。
**第二，把表面看上去散乱无规律的知识串联起来，变成整体，变成有规律的整块记忆。
**第三，借助自己已经熟悉的或者知道的内容去记忆新的知识点，以旧带新。
而这三点，又分别用了5个记忆方法（多感官刺激记忆法、缩略词法、联想记忆法、晨起睡前法和故事串联法）告诉孩子具体怎么操作，方法实用性非常强。
而理解力如何提高，他在精度部分提出，精度是把一本书读透，读出作者的所思所以议，全面深刻的掌握书中精髓，核心事件和关键论点。
并用“三个一”的精度方法来提高精度能力，精度能力提升了，进而深入领悟并学以致用，理解力自然而然的上去了。
一位同学读了《学习高手》这本书，他说自己能掌握多少并不好确定，但是再看书和学习时，感觉人通透了，记忆力和理解力都比以前好了。
其实，如今孩子的学习拼的就是记忆力和理解能力，好的学习方法真的可以让学习事半功倍，学习起来也更轻松。喜欢的朋友，可以点击下方链接下单。
学习高手李柘远著
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