大家好,蓉蓉来为大家讲解下。2012安徽文综（安徽文综2020这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

2012全国卷文科压轴大题，来一发

重磅消息！北京时间7月20日中午10点，安徽省 教育招生考试院发布了2021年全国大学在安徽省文理科本科一本批次最低投档分情况，其中北京大学2012年在安徽省理科最低投档分为694分，北京大学医学部在安徽省理科最低投档分为675分； 北京航空航天大学在安徽省理科最低投档分为662分，哈尔滨工业大学在安徽省理科最低投档分为633分，合肥工业大学在安徽省理科最低投档分为567分，中国科学技术大学在安徽省理科最低投档分为671分。

文史类方面：北京大学2021年在安徽省文科最低投档分为674分，北京航空航天大学在安徽省文科最低投档分为643分，北京师范大学在安徽省文科最低投档分为653分，合肥工业大学在安徽省文科最低投档分为599分（宣城校区）。

#2021全国高校在安徽省最低投档分排名#

淮北一中4个高考省状元!

2021高考倒计时!期待淮北一中高考再传捷报!

淮北一中1986~2012年，曾4次获得安徽省高考理科、文科状元。

1、1986年，王琰 ，全省理科状元;

2、2001年 ，黄淳 ，全省文科状元 (高考数学满分);

3、2011年 ，丁洁 ，全省文科状元;

4、2012年 ，倪惠 ，全省文科状元。

省高考状元，运气的成分很大，可遇不可求!2011、2012年淮北一中运气特别好，连获两届省文科状元!Good luck this year!

淮北一中女生学霸多:黄淳、丁洁、倪惠是代表!

高考状元的悲喜人生（2）

刘震云：1979年河南高考文科状元

刘震云从小就喜欢写诗、当兵几年更是激发了他的创作灵感。1979年，复原后的刘震云以河南高考状元身份进入北大中文系。

毕业后，他放弃了成为国家干部的大好前途，选择进入《农民日报》工作。29年后成为《农民日报》编委。

他在报社的工作并不紧张，于是，他把工作之余的时间几乎都花在了写作上。间件的，刘震云的几篇小说，像《一地鸡毛》、《新兵连》、《塔铺》获得了大奖。他的其他小说如《我不是潘金莲》、《一句顶一万句》、《一九四二》、《我叫刘跃进》等被冯小刚等名导演搬上荧幕。这些作品使他成为中国最著名的小说作家之一，也是作家富豪榜上的著名作家。这个时候，刘震云终于完成了人生的理想，成为一名作家。

王亚伟：1989年安徽省高考理科状元

1993年，拿到清华大学电子系电子与企业管理双学士学位。毕业后他先去做了机电产品业务，1995年进入华夏证券公司担任研究部经理。1998年，加入华夏基金管理公司筹备组；1999年掌管规模为20亿份的基金兴华。在华夏基金的十几年时间，王亚伟成长为“中国最牛基金经理”、“中国最赚钱的基金经理”、“股基王”，并多次被评为最佳基金经理和中国最佳基金经理50强。2012年，他在深圳成立了私募基金公司千合资本。

张磊：1990年河南驻马店市高考理科状元

投资大佬、亚洲地区资产管理规模最大的投资基金高瓴资本创始人，管理着超过160亿美元资产，投资的知名企业包括投资腾讯、京东、去哪儿网、蓝月亮和大润发等。

杨德龙：1999年市理科状元

前海开源基金执行总经理。

邱杰：当年的高考市文科状元

前海开源基金管理有限公司执行投资总监。

王卫东：当年的高考文科状元

新华汇嘉董事长，原新华基金副总经理兼投资总监

江平：1981年扬州地区高考理科状元

“华尔街首位华人交易员”

先后拿下美国普林斯顿大学化学博士和斯坦福大学金融博士学位。2007年被华尔街著名专业杂志《交易员》评为年度“百强交易员”，是该榜单历史上首位华人上榜者。

【日本8.8%的中小学生患“发育障碍的可能性” 比10年前增加2.3%】

根据日本文部科学省13日公布的调查报告显示，日本全国公立中小学的普通班级中，有发育障碍可能性的学生占8.8%。比10年前的上次调查增加了2.3%，35人的班级有3人的比例。因为在学习和人际关系上有明显困难的趋势，所以文科省正在抓紧构建适合每个人的支援体制。

本次调查以1～2月，公立中小学中随机选出的共计1800所学校为对象实施。其中1627所学校的班级班主任回答了约75000名学生的情况。在学习方面，询问了是否“不能理解对话的流程”、“不能直接写字”、行动方面“不能在教室里坐着”、“连周围困惑的事情都不考虑就说了”等问题。

在学习方面和行动方面有发育障碍的可能性的比例小学生10.4%，中学生5.6%，高中生2.2%。随着年级的增加，比例下降了。在学习方面符合的中小学生的6.5%，行动方面4.7%。都符合的是2.3%。从男女方面来看，男性为12.1%，女性为5.4%，男性大幅超过了女性。

调查每10年实施一次，2002年为6.3%，2012年为6.5%。而上升的理由文科省解释说：“对至今为止被忽视的有困难的孩子们，变得更加关注了”。随着对发育障碍的理解，家长的咨询也增加了，老师也开始有意识地注意。另外，由于智能手机等的普及，见面聊天的机会减少也受到了影响。

文科省从2017年度开始计划增加负责支持的老师。另外，还制作了面向教员的指导手册，继续致力于提高指导质量。

△发育障碍=原因是先天性脑功能障碍。虽然智力发育不落后，但有读写和计算困难的“学习障碍”、容易冲动的“注意缺陷·多动性障碍”、不擅长建立人际关系的“自闭频谱症”（ASD）等。

教师节收到学生祝福的第一反应是什么？

今天是教师节碰上了中秋节，当了三十年老师的我，早早就收到了2012级文科班一个女生的祝福卡：

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