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1、少儿机器人课程体系分为初级班、中级班、高级班三部分。
2、初级班机器人课程,授课对象大致为5-7岁的青少年儿童。
3、此阶段采用的是乐高WEDO2.0。
4、此阶段的孩子,主要是在认识机器人搭建配件,掌握机器人搭建技巧后,能够独立搭建机器人、四驱车等独立作品。
5、并熟练掌握搭0建中的物理学原理,如“齿轮传动原理、杠杆原理、滑轮、能量守恒原理”等。
6、为以后学习机器人编程打下坚实基础。
7、继而为将来参加FLL/VWX等国际赛事蓄力。
8、中级班机器人课程程的大多为8-9岁青少年儿童。
9、中级班期间,孩子们要认识机器人编程,LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识。
10、熟悉并掌握机器人编程中的方法,原理,技巧,以及机器人装置,如“棘轮装置”等。
11、以此为机器人高级课程ROBOTC,VEXIQ等打下扎实基础。
12、零件丰富多样,学生可以自由发挥搭建、构造个性化的机器人,并参与实验;含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、马达等,使机器人更形象生动;通过编程,实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能;课程科学系统化,由简到难,逻辑逐渐延伸扩散。
13、高级班机器人课程针对10-18岁青少年儿童开展。
14、此阶段的孩子要学习机器人VEX/VEXIQ/ROBOTC编程知识,将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习进行整合。
15、课程内容会包括各种类型的结构件,学生可以自由发挥,学会了解各种机械结构。
16、学习了解控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。
17、学会通过编程控制传感器、驱动马达,实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测等多种功能。
18、要求具备参加VEX/VEXIQ等机器人世界锦标赛的能力和水平,随时可以参加机器人世界锦标赛。
19、通过系统的教程对孩子提供各方面培养:动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。
20、这样是码 高 机器人的课程体系。
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