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1、简而言之就是指信息传播的接受者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众,第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。
2、自大众传播学成为一门科学以来,谁是 受众 新闻传播活动的中心,一直是众多学者研究和讨论的焦点之一。
3、早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论,其实质就是把受众看作是被动的信息的接受者,很明显,在这些理论中传者是居于中心地位的。
4、随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,也不是同质的,不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应,受众在传播过程中的作用开始受到重视。
5、 受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。
6、受众中心论的研究者认为,受众是传播的主动者,媒介是被动者。
7、受众并不是消极地“接受”信息,而是积极地寻求信息为自己所用。
8、这也就是所谓的受众本位意识论。
9、 施拉姆曾这样解释:受众参与传播就好像在自助餐厅就餐,媒介在这种传播环境中的作用只是为受众服务,提供尽可能让受众满意的饭菜(信息)。
10、至于受众吃什么,吃多少,吃还是不吃,全在于受众自身的意愿和喜好,媒介是无能为力的。
11、换句话说:“这个理论假设的中心是受众。
12、它主张受传者的行为在很大程度上是由个人的需求和兴趣来决定的,人们使用媒介是为了满足个人的需求和愿望。
13、”除此之外,德国学者伊丽莎白·纽曼提出“沉默的螺旋”受众模式与理论,从而在新闻理论界确立了受众在新闻传播过程中的中心地位。
14、 在实践上,西方新闻界也经历了一个漠视受众到重视受众的转变过程,甚至一度把受众中心论发挥到了极端,如黄色新闻的泛滥。
15、西方新闻界先后通过行业自律和社会责任理论的提出,对新闻传播过程中的种种弊端进行限制和革除。
16、无可置疑的是,受众在新闻传播活动中的中心地位已经牢牢确立了。
17、西方新闻的传播观念对我国新闻事业的影响是方方面面的。
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