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很认真的看了。女儿小学四年级，一直挺喜欢数学，接受新知识也很快，就是有点懒，不愿意多练习，得帮她纠正这个毛病。数学确实很重要。我做为一名从事多年高考报考志愿的老师来看，数学成绩基本能决定你能上什么层次的大学甚至是你能上本科还是专科。当然了，考不上本科的孩子，不仅数学不好，其他科也很一般甚至较差。在我看来，考上本科真的不是难事，能上本科的孩子并没有比专科的孩子更聪明，而只是更努力认真一些，学习习惯更好一些而已。我说的仅是学习成绩，不包含对其他方面的评价。在所有的科目中，数学和物理学习能力基本可以评测一个孩子的智商（仅是我的观点），当然，我仅指在受教育过程中学习知识的能力而已，并不代表毕业之后在社会上所展现的工作能力和人际关系处理能力。在众多的科目中，数学和物理所能达到的成绩上限真的要看天赋的，尤其是数学。当然，如果天赋不是那么突出，但有良好的学习习惯和认真努力的学习态度，还是有很大机会考上很好的大学。毕竟，高考这样一个举国看重的大事，是为了给所有高中的孩子向上爬升的机会，而不是仅仅面向少部分人的。接触过很多的高中学生，因而有很深的感触。基本上但凡数学还不错的学生，大部分在高中选科的时候会选择纯理（物理，化学，生物）或者物理，化学，地理。而数学不太好或者较差的孩子，基本都选纯文（政治，地理，历史）或者地理换成生物。而选择纯文的孩子中，女孩子又占了大多数。所以，如果我遇到学习成绩比较优异且是选择纯理的女孩子，真的会高看一眼，不仅聪明还很好学。男性和女性在生理机构上面的差异性不足以支撑“男孩适合学理，女孩适合学文”这样的世俗结论。很大程度上是因为孩子在成长过程中我们家长有意无意给孩子套上的成长固化枷锁，比如让女孩子去舞蹈，绘画，音乐等偏向艺术展现的特长，而不是去引导她们去学习机器人，计算机编程或者数学相关的特长培训班。因为我们大人固化了这种观念，认为女孩子应该是怎样的，可能我们自己都没有意识到，所以在不经意间一辈一辈地传递这种观念。不是说艺术培养不重要，我觉得也很重要，但是我更希望女孩子有一个聪明理性的大脑。所以，我刻意地培养和引导女儿对数学和物理的热爱，也许就能激发她的潜力。我告诉她性别只是一个符号，首先你是一个人。以上只是我工作和生活经验中所产生的一些感悟，拿来跟大家探讨，绝没有贬低任何一种选择的意思。我知道有一些孩子很用功很努力，就是数学很差，那我们也就没必要较劲非得让孩子去学好数学。终其一生，我们的目标都是希望孩子们一生过的幸福而快乐，对吧[耶]

哔哔精儿

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