大家好,蓉蓉来为大家讲解下。元方是什么意思，元方是一个什么的人）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

【飞云说成语典故-汉末三国篇】

【06 难兄难弟】

出处：《世说新语·德行》

原文：陈元方子长文，有英才。与季方子孝先各论其父功德，争之不能决，咨于太丘。太丘曰：“元方难为兄，季方难为弟。”

“人情人情如做戏，有真心假意地~~”

上回写“太丘道广”时，这句歌词一直反复萦绕在飞云的脑海中。歌词本身虽然简单，却阐释着不太简单的处世哲学。所谓“人心隔肚皮”，交朋友虽不妨像陈寔那般“太丘道广”，但总是应当留个心眼，以免交友不慎反受其害。

这句歌词出自一首叫《难兄难弟》的粤语歌曲。二十多年前，随着同名港剧的热播，这首歌曲曾经风靡一时。

正所谓无巧不成书，我们今天要聊的成语正好也是“难兄难弟”。

而更加巧上加巧的是，“难兄难弟”这个成语跟上期的“太丘道广”一样，都与颍川陈氏一族有关：“太丘道广”出自《后汉书》中许劭评价陈寔的一句话，而“难兄难弟”则是关于陈寔的两个儿子陈纪和陈谌的故事。

与迄今为止介绍过的几个成语不同的是，该故事并非载于《后汉书》，而是记录在南朝宋刘义庆所著的《世说新语·德行》中。话说陈寔共生有六子，其中陈纪和陈谌是才华和德行最为出众的两个，他俩与父亲陈寔在汉末时都享负盛名，时人称陈氏父子三人为“三君”，对他们十分仰慕。有一次，陈纪之子陈群与陈谌之子陈忠讨论各自父亲之优劣，争得不可开交、难以决断，便请祖父陈寔来评判。陈寔心知陈纪、陈谌二子才德不相伯仲、高下难分，只好为难地说道：“元方难为兄，季方难为弟（陈纪字元方、陈谌字季方）。”

陈寔的这句感叹后来便衍生出了“难兄难弟”这样一个成语，人们一般以之形容“两个人水平都非常优秀、并驾齐驱”的情况。

不过值得一提的是，随着社会的发展变化，这个成语也派生出了新的含义。

传统意义上的“难兄难弟”本是一个形容“杰出人物”的褒义词，但如今却常被用于揶揄“两人皆为同等货色”，其中包含着贬斥的意味。此外，由于“难”字本身是多音字，而其两种读音nán和nàn又正好都适用于这个词语，因此nàn xiōng nàn dì这种有别于原典的读法也渐渐普及起来。读音改变之后的“难兄难弟”，意义自然也不同于其本来面目——当“难”字念作“nàn”时，“难兄难弟”的意思就变成：曾经患难与共的人，或彼此处于同一困境的人。

经过本期的学习，大家对“难兄难弟”这个成语的词源及用法是不是更熟悉了呢？

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讲一个啼笑皆非的上学故事。

刚上初中的孩子，老师教学生如何将古文翻译成白话文，并讲明“白话文”意思——就是我们现在通俗易懂的文章，比如日常交流说话的语言。

正好学到了古文《陈太丘与友期行》便让学生实际翻译一下。 其中有一段是：客问元方：“尊君在不？”（假音字否）

于是，我们可爱的学生遵循老师讲得实际讲话原则变成了如下翻译：老表问那个元芳：“你爹在家不？”[我想静静][泪奔]

实际翻译一下应是尊称啊[捂脸]

对电池百分比，国外也是一片骂声

但也有说好的，意思是即然那么想看数字就让你看个清楚，确实苹果方案显示的最清晰，元方，你怎么看？

话说，建成自从收服张、尹二妃后，常常进宫来，左拥右抱，送暖依香，替父皇尽了保护之责。

在张、尹二妃却另有一种心意儿。上面说过张妃生的儿子，名叫元方，尹妃生的儿子，名叫元亨。这时元亨封作酆悼王，外任做金州刺史；元方封作周王，却开府在京中。

这两人年幼软弱，张、尹二妃，深怕唐皇去世以后，两儿受弟兄的欺负；因此有意结欢太子，也无非望将来太子登位以后，另眼看待这两位皇弟。

但在这建成，蓄意要勾张、尹二妃上手，却也另有一层深意。建成自己也知道，狂放行为，很不满人意的；况且密报传来，秦王左右，正在那里谋废太子；如今要保全太子的名位，又非有人在父皇跟前替他说话不可。

他便从内宫下手，好在宫中那班妃嫔，都要望太子将来保全自己儿子的禄位；十有七八，是和太子结识下私情的。

内中又算是张、尹二妃的势力最大，他便打通了全宫中的妃嫔，替太子在父皇跟前说话。妃嫔们保住了太子的禄位，便是保住了自己儿子的禄位，如何不替他出力呢！

男人的嘴，究竟敌不过女人的嘴；有几位忠直的大臣，也曾在唐皇跟前劝谏，说：“建成在外面如何跋扈，若不从早废除，后患便不堪设想。”

唐皇也明知道这太子行为不端，将来难继大业；但一进宫去，给那班妃嫔七嘴八舌地说这太子如何忠实贤孝，因此他心中便摇惑起来。

又回想到从前，初打天下的时候，建成在河东保护家小，又帮着在太原起义，带兵略定西河，打平洛阳，立着很大的功劳。也不忍心去废除他。再加张婕妤从中竭力替太子说着话，这张婕妤在妃嫔中，原是最得唐皇的宠爱，也是和秦王有嫌隙的人。

当初唐兵攻下洛阳的时候，隋宫中珍宝财物和田宅契券，真是堆山积海的多；还有那三十六院房屋的曲折，装饰的美丽，久已天下闻名。

如今一齐落在唐皇手里，唐皇因兵马挞埂，无暇顾问；那班妃嫔知道了，却一齐向唐王吵嚷着，说要到隋宫去游玩。

唐皇也要趁此迁都洛阳，便打发这班妃嫔先行。一路上香车络续，绣旗飘展；卫怀王带领羽林军士，保护着妃嫔，进了洛阳城。

秦王世民，正在点收宫廷；听说妃嫔驾到，忙出去迎接进城。张婕妤的意思，便要直入隋宫中驻扎，秦王却不答应，说宫中器物，尚未点查清楚，一时不便移居。却把这一群妃嫔，安置在别殿里。

房屋十分狭小局促，弄得那班妃嫔，人人怨恨；好不容易，盼望得隋宫中收拾清楚了，妃嫔们搬进宫去一看，大失所望。

张婕妤便带着一群妃嫔们，到府库中来观看；谁知那些珍宝衣饰，以及钱财契券，俱装着箱子。箱子上面，都有秦王府的封条贴着。那班妃嫔一齐吵嚷起来，说要打开箱子来看，谁知那秦王却执意不从，说非待父皇来过目，不能轻自开拆。那班妃嫔，个个乘兴而来，败兴而返；人人心中怨恨秦王。

#历史#

文先生《初中文言文逐句注解》到底应该怎么用？

我是一名初三生，这次考试我语文成绩113分【满分120】，其中文言阅读23分【满分25】。回想上学期期末考试，我的语文只考了83分，文言阅读只得了2分。那时候的我，非常慌！！！因为我各科都蛮好的，唯独语文成了我上重点高中的绊脚石！为了提高我的文言阅读能力，我在网上找到了这本专门补文言基础的辅导书——文先生《初中文言文逐句注解》。

用了一整个假期，我感触最深的是：这真的是一本可以帮我补文言基础的辅导书，不仅讲解详细，而且非常专业！今天就和大家分享一下，我是怎么用这本书的：

一. 看漫画，提问题

每篇文言文开篇前，都有一副趣味漫画！通过这幅漫画和趣味对话，我可以了解文章背景或经典场景，并且提出了一些问题，这样我就可以带着问题去学习了！

比如这篇《陈太丘与友行》，在漫画里看到，一个小孩子很没有礼貌地甩手走去。这引起了我的好奇心，让我更有兴趣去学习这篇古文，探究答案。

二.文先生讲课文

这个板块是我选择这本书最大的原因！它是逐词逐句讲文章，真的非常详细！

1. 识词：这本书里的每一句话，都给重点字词标出了颜色，还用表格列出了每一个重点字词的意思。这样我在学的时候，对这些注释都一目了然。那些令我头疼的实词、虚词、通假字、古今异义等也都有讲到。我最喜欢的一点是，每一个重点字词后面都有例句，我在学习的时候不仅可以明白它在文中的意思，还能理解它在其它句子中的含义，理解的更加深刻。

2.例句：我每次看到那些倒装句、判断句......都是一头雾水，翻译出来的句子都不通顺！但是，我在用这本书的时候：它很清晰地把句子进行了拆分，标出了句子的结构，帮我认清句子中的逻辑关系。我再也不会被那些文言语法搞得晕头转向了。

3.知译：我在做文言阅读的时候，每次翻译总是觉得不通顺。但是，这本书的知义先是将句子进行直译，然后再进行调整，帮我理出最终的句子意思。无形中，我自己也学会了把直译出来不太通顺的句子，翻译的更加准确。

三.文先生谈作品   

这个部分详细了解文章的作者、出处以及体裁，同时对文章的整体风格和写作特点进行赏析。

四.文先生解习题

我以前只会做老师讲过的题，考试遇到课外文言文基本都是靠蒙。但是这本书是可以教会我答题方法的~就像这道题：

分析：先是分析做这类题的时候，要先从文章里找出对“元方”言行的描写。再将“友人”的行为与“元方”的行为一一对应。

梳理答案：通过对题目的分析，然后进行总结，帮我梳理出答案。

这样“析与答”的结合，不仅让我学会了课后题，而且掌握了这一类题的答题方法和技巧。遇到了课外文言文的时候，解题也不会有任何障碍！

总之，在这1个多月的学习中，我很确信这本文先生《初中文言文逐句注解》一定可以帮我夯实文言基础，提高文言阅读能力！因为它讲解详细，并且书中所有的注释都来源于字典和文献，是一本非常权威的文言文辅导书！已经种草了的小伙伴，赶紧用起来吧！！！

上海交大这个“沆瀣一气”用的，让众人呆若木鸡啊！

不过，追根溯源的话，这个成语的本意倒也不坏。

唐僖宗乾符二年 ，长安举行了一次规模宏大的科举，崔沆担任主考官。 考生中有个名叫崔瀣的，颇有才学。

主考官崔沆连日批阅考卷，不免疲惫，批到崔瀣的卷子，大为赞赏，连声叫好。

于是，崔瀣榜上有名。

按照规矩，科举考试及第的人，都算是主考官的“门生”。崔瀣便以门生的身份拜谒“恩师”崔沆。

无巧不成书，主考官叫崔沆，门生叫崔瀣，这“沆瀣”二字，本意是指夜间的水气、雾露， 如今刚好在两人的名字上合到一块，实在难得。

一时之间人们指指点点，津津乐道，便有好事者把这两个字合在一起编成两句话：“座主门生，沆瀣一气。”

意思是，他们师生两人像是夜间的水气、雾露连在一起。

本来是句俏皮话，不仅并无贬义，反而还有惺惺相惜之感。崔沆、崔瀣也确实不存在营私舞弊的情况，不过后来崔瀣高中后得到了很好的官职，于是引起质疑，“沆瀣一气”的说法就开始带有贬义，类似同流合污。

所以，上海交大要是用的是沆瀣一气的本意，倒也说得通。

但问题是，很多成语的意思都变得和原本不一样、甚至相反了，那就自然得按照它现在的意思来用了。

比如说呆若木鸡，本意是褒奖的，是说训练斗鸡的最高境界，就是斗鸡看起来毫无斗志和杀气，跟个呆子似的，但是一出手就凶狠无比。所以呆若木鸡本意是是和大智若愚差不多的，但是现在呢，就是呆若木鸡，傻乎乎。

再比如难兄难弟，本来是形容两个人不相上下，“元方难为兄，季方难为弟”，难字本读第二声，难以的意思，现在读四声，形容共患难，或者是两个人半斤对八两。

空穴来风，指有了洞穴才有风，有理有据，现在呢相反，被用作指没有根据的事情。

炙手可热，指名声大，气焰盛，使人无法靠近，如“炙手可热势绝伦”，现被用于形容很受欢迎。

既然意思变了，那就要从今不从古。

衣冠禽兽，本意是说当官了穿官服，现在说人是个禽兽。

某人进了仕途，你祝贺他，你说祝你青云直上，这当然好，但是如果你对他说祝你早日衣冠禽兽，那他会怎么样呢？

所以，总得来说，上海交大这个成语用的是不合适的。

本文元方是什么意思，元方是一个什么的人）到此分享完毕，希望对大家有所帮助。