大家好,蓉蓉来为大家讲解下。职称英语考试取消了吗，职称英语取消了吗这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
都进行修订了，你看还有取消的可能吗@职称评审标准将修订，中小学教师的教案等可以作为代表性成果参评//@科教兴国军事强国:强烈呼吁取消职称评审，去除人为因素！
郭爱华追问教育中学英语高级教师
职称评审标准将修订，中小学教师的教案等可以作为代表性成果参评
#长沙双减方案来了#长沙市的双减方案，有很多亮点，其中一个重点是小学不考英语。这给小学生学习负担减了一点压力。鉴于全国高考还要考英语，因此长沙的初中，英语仍是主课之一。英语地位未来在各种考试的地位问题，现在处于一种很特别的状态。一方面，中国继续开放，与外面世界交往有必要学习。另一方面，有很多呼声希望取消国内职称考试考英语的要求。特别是一些高级职称，如中文、法律历史等与英语关联不大的专业。既要重视外语学习，鼓励对外开放，同时也不能英语放在不必要的高度，所有考试都必须与英语挂钩。应该实事求是，有取有舍。长沙市小学生考试取消英语，是一个好的开头！#长沙头条#
哪有这个可能呢@职称评审标准将修订，中小学教师的教案等可以作为代表性成果参评//@才高八斗橙子aC:应取消职称评定
郭爱华追问教育中学英语高级教师
职称评审标准将修订，中小学教师的教案等可以作为代表性成果参评
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东方大师
英语出现几大错误1、全民学，全专业要求，典型一刀切。可以分专业区别学习英语，不要把英语等于学科，英语是语言，是描述文字。2、中小学学英语为了考试，搞语法，搞死记硬背。我们学英语是学点交流口语，不是去纠结英语语法。学习英语注重口语，取消各类考试，也不要布置各类作业。3、不能成为中高考必考科目，不能作为筛选学生的科目。我们是中国人，评价一个人不能用分数成绩。不会英语，我们也要出人才。英语不能作为评职称，学习毕业等的硬指标。
教师职称应该取消岗位的设置。鼓励老师们敬业爱岗，钻研教学，服务学生，尽量减少人为因素。
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人社部：中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标
#小学英语教学有必要取消或选修吗#
英语学习很重要，小学英语教学取消是不可能的，改为选修还是有可行。
小学英语教学现状是应试教育盛行，三年级开设英语，方向很好，可是学校要提升教育教学质量，要考核教师教育质量，只要有考试，教师就需要拿出成绩，教师内部就要评出优秀和排名最低教师名单，根据名单进行绩效考核，分数低者，绩效工资就低，并且享受不到更多评优评模机会，教师想方法提高成绩，一旦学校评价体系与职称，个人发展挂钩，教师法宝就是考—考—考。
加上六年级升学压力等诸多方面因素导致了小学英语教育教学没完没了考试，这样孩子英语学习具有可行性吗？
无论是选修还是必修，只要有考试，教师之间竞争出现白日化，可惜孩子童年就这样被一张张试卷，大量习题给淹没。孩子面对大堆试卷和习题，英语学习就变成一种负担，而更多孩子仅仅应付老师布置作业，监督到位孩子，看上去有很好成绩，但是到了初中，任然还被试卷习题困扰。
小学英语教育教学应该是快乐教学，是提高孩子兴趣教学，英语童话故事创建，协作发展，如何面对挑战，娱乐为主，带动体育，健康，行为习惯养成教育，英语口语交际为主，提升小学生身心健康为主线，开设各种文化，最后小学是否取消英语或改为必修都不重要，重要是考试形式变化和教师评价体系改变。
关心关注孩子童年，禁锢之地不是取消某课学习，而是关注孩子教育本身出发，我们才能做好各个阶段教育和学习，我们应该挖掘孩子探索和动手能力，回归大自然，从大自然中去挖掘各种求生和生活技能，培养孩子生存能力，一味追求分数，我们面对未来挑战自然会丧失对抗和生存机会，地球在变，世界在变，风云突变今天，我们教育在舒适环境下教育难道会得到很好发展吗？
因此取消与否或改为必修，本质是什么？目的是什么？评论区留下你的声音@快乐英语俱乐部
我们的职称评审，原来是在省里统一评的。课时、班主任、英语、计算机、论文五项是硬指标。
有很多老师有意见，觉得英语、计算机根本没用，论文作假的也特别多，觉得不公平。
这两年，职称评审的权力下放到市里和学校，取消了很多硬指标。很多没有评上职称的老师，觉得自己的机会终于来了。
我往往是泼冷水的那个人：放在省里基本上是盲评，有硬指标的往往才是最公平的。没有硬指标的话，普通老师评职称可能就更难了。
很多人不信：国家政策反复强调要向一线教师倾斜，他们不敢的。
新的职称竞聘条例下来，果然不出我所料，一线老师都傻眼了。
课时、班主任、英语、计算机、论文，这些硬指标一个都不要求了。各级领导岗位是绝对加分项，普通老师一年加一分，各级领导一年加三分，他们做一年，等于普通老师做三年。
几十年兢兢业业在教学一线的老教师，打分比不上管理岗上做几年象征性上几节课的小年轻。
原先有几个靠溜须拍马阿谀奉承上位的人，因为水平太差，英语计算机多年考不过，一直不能评职称。现在呢，一个个都过了。
更可怕的是，我们学校的教师编制的管理人员特别多，占了所有老师的1/3还多。没有一官半职的普通老师，想过职称果真是越来越难了。
所以，有硬条件的评审，永远是最公平的评审。取消硬条件，只会多了更多钻空子的人。
#中级会计职称考试#
财政部发布通知：鉴于德宏州瑞丽市疫情防控形势严峻，决定取消11月13日至14日举行的2021年度全国会计专业技术中级资格考试瑞丽考点考试。
注册安全工程师补考也停考了
晋职称山西乘澜文化传播有限公司创始人
2022山西省资格考试最新调整情况：① 确定取消的考试有（原定于11月26日、27日的补考）：出版专业资格考试、注册城乡规划师、中级注册安全工程师、监理工程师、通信工程师。② 处于暂停状态的考试：勘察设计注册工程师、执业药师、翻译专业资格、一级注册消防工程师、经济师考试、一级造价工程师、一级建造师考试。③ 等待补考的考试：统计专业技术资格考试（拟定于12月17日举行）更多山西职称信息，大家可以关注山西职称公众号“晋职称”，或者在评论区留言咨询。请关注我们的推送，获取最新的考试动态。#山西#
今年的一建考试，为开考以来首次改变九月第三个周六日进行的惯例，大概率是为了规避疫情的影响，最近几年相关部门不断弱化资格证书的作用，监理取消中级职称并改成四年滚动，造价改成四年，安全改成四年。一是从资质上弱化人员要求，二是从考试资格和时间上弱化要求，借此打击盛行不绝的挂靠之风。其实，高层也明白，拿证和干活是两回事，但是写到法律里的东西不能随随便便就废止了，只能动用其他手段改变现状，于是就有了广东二建一改往年百分之六十合格，百分之五十就合格发证，一下子就让证书价格腰斩，这就是现实！
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