您好,今日西西来为大家解答以上的问题。初二数学全等三角形经典例题，初二数学全等三角形的习题相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、最佳答案检举图形全等——学习卷学校姓名（一）三角形全等的识别方法如图：△ABC与△DEF中2、如图：△ABC与△DEF中∵∵∴△ABC≌△DEF（）∴△ABC≌△DEF（）3、如图：△ABC与△DEF中4、如图：△ABC与△DEF中∵∵∴△ABC≌△DEF（）∴△ABC≌△DEF（）5、如图：Rt△ABC与Rt△DEF中，∠____=∠_____=90°∵∴Rt△ABC≌Rt△DEF（）（二）全等三角形的特征∵△ABC≌△DEF∴AB=，AC=BC=。

2、（全等三角形的对应边）∠A=，∠B=，∠C=；（全等三角形的对应边）（三）填空题已知△ABD≌△CDB。

3、AB与CD是对应边，那么AD=，∠A=；2、如图。

4、已知△ABE≌△DCE，AE=2cm，BE=1.5cm。

5、∠A=25°∠B=48°；那么DE=cm，EC=cm，∠C=度；∠D=度；3、如图。

6、△ABC≌△DBC，∠A=800，∠ABC=300。

7、则∠DCB=度；（第4小题）第5小题4、如图，若△ABC≌△ADE，则对应角有；对应边有（各写一对即可）；5、如图。

8、已知，∠ABC＝∠DEF，AB＝DE。

9、要说明△ABC≌△DEF，（1）若以“SAS”为依据，还须添加的一个条件为；（2）若以“ASA”为依据。

10、还须添加的一个条件为；（3）若以“AAS”为依据，还须添加的一个条件为；6、如图，平行四边形ABCD中。

11、图中的全等三角形是；7、如图，已知∠CAB＝∠DBA，要使△ABC≌△BAD。

12、只需增加的一个条件是；（只需填写一个你认为适合的条件）8、分别根据下列已知条件，再补充一个条件使得下图中的△ABD和△ACE全等；（1），,；（2）,。

13、；（3），，；9、如图。

14、AC＝BD，BC＝AD，说明△ABC和△BAD全等的理由．证明：在△ABC与△BAD中。

15、∵∴△ABC≌△BAD（）10、如图,CE=DE，EA=EB，CA=DB。

16、求证：△ABC≌△BAD.证明∵CE=DE，EA=EB∴________=________在△ABC和△BAD.中，∵∴△ABC≌△BAD.（）（四）解答题：如图。

17、已知AC=AB，∠1=∠2；求证：BD=CE2、点M是等腰梯形ABCD底边AB的中点，△AMD和△BMC全等吗？为什么？3、已知：如图。

18、AB‖CD，AB＝CD，BE‖DF；求证：BE＝DF；（选做题）4、在△ABC中∠BAC是锐角。

19、AB=AC，AD和BE是高，它们交于点H。

20、且AE=BE；（1）求证：AH=2BD；（2）若将∠BAC改为钝角，其余条件不变，上述的结论还成立？若成立。

21、请证明；若不成立，请说明理由；。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。